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UCL自1826年以来的破坏性思维
案例简介：伦敦大学学院正在伦敦奥林匹克公园建设校园。Hoarding将站点变成了教育设备，传达了谁是UCL及其所做的重要工作。The积专注于UCL今天的开创性研究，展示了其颠覆性的研究和教学方法如何在本地和全球范围内产生积极变化。联锁图像显示了UCL响应的当前全球性问题，破坏了问题并为解决方案提供了方向。
UCL自1826年以来的破坏性思维
案例简介：University College London is building a campus on the London Olympic Park. Hoarding transformed the site into an educational installation, communicating who UCL is and the important work it does. The hoarding focuses on UCL’s groundbreaking research today, demonstrating how its disruptive approach to research and teaching makes positive change locally and globally. Interlocking images show a current global issue with UCL’s response, disrupting the problem and leading the way towards a solution.
UCL Disruptive Thinking Since 1826
案例简介：伦敦大学学院正在伦敦奥林匹克公园建设校园。Hoarding将站点变成了教育设备，传达了谁是UCL及其所做的重要工作。The积专注于UCL今天的开创性研究，展示了其颠覆性的研究和教学方法如何在本地和全球范围内产生积极变化。联锁图像显示了UCL响应的当前全球性问题，破坏了问题并为解决方案提供了方向。
UCL Disruptive Thinking Since 1826
案例简介：University College London is building a campus on the London Olympic Park. Hoarding transformed the site into an educational installation, communicating who UCL is and the important work it does. The hoarding focuses on UCL’s groundbreaking research today, demonstrating how its disruptive approach to research and teaching makes positive change locally and globally. Interlocking images show a current global issue with UCL’s response, disrupting the problem and leading the way towards a solution.
UCL自1826年以来的破坏性思维
暂无简介
UCL Disruptive Thinking Since 1826
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基本信息
- 广告战役： #UCL - University College London-设计与品牌-90210#
- 广告品牌： UCL - University College London
- 发布日期： 2021
- 行业领域： 公共事业
- 媒体类别： 海报/平面
- 广告语言： 英语
- 媒介平台： 网络
- 获得奖项：
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案例详情
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